As Dificuldades de Aprendizagem e a Visão: O que nos diz a evidência científica

Um estudo recente realizado em 94 crianças com dificuldades de aprendizagem específicas (entre os 10-21 anos), constatou que 46 apresentavam alterações na visão binocular (algumas delas já usavam óculos). 

Adicionalmente verificaram que estas alterações melhoravam com a realização de terapia visual.

Concluem desta forma que crianças com dificuldades de aprendizagem específicas devem realizar uma avaliação da visão binocular para despiste de possíveis alterações que podem constituir um obstáculo adicional à leitura e escrita nesta população especial.

Para saber mais, pode consultar o link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5777927/